Memprogram sebuah robot agar dapat berjalan seperti keinginan bukanlah pekerjaan mudah. Dibutuhkan pemahaman mengenai bahasa pemrograman yang digunakan terlebih dahulu. Karena kebanyakan bahasa pemrograman berbasis teks, artinya harus mengetahui sintaks atau kode program yang harus digunakan, sekalipun hanya untuk memprogram robot analog. Hal ini tentu rumit dan tidak menarik untuk dipelajari bagi pemula, terutama bagi peminat bidang robotika yang masih duduk di bangku sekolah dasar. Namun, pemrograman dengan media visual memiliki keuntungan dibandingkan pemrograman berbasis teks. Penggunaan media ini akan menjelaskan tujuan dari program yang dibuat dengan lebih mudah dibandingkan dengan kode-kode program. Oleh karena itu dalam pembuatan proyek akhir ini penulis menegaskan bahwa tujuan dari proyek akhir ini adalah mengembangkan perangkat lunak untuk pemrograman visual berbasis personal computer. Dengan menggunakan GUI (Graphical User Interface), perangkat lunak ini dirancang sebagai media pembelajaran menggunakan robot. Media visual akan disediakan sebagai tools yang dapat disusun sehingga membentuk algoritma pemrograman untuk robot. Dari pengujian yag dilakukan terhadap lima puluh siswa sekolah dasar menujukkan bahwa lebih dari 50% peserta pelatihan memberikan nilai sangat baik dan baik terhadap performa perangkat lunak pemrograman, baik dari sisi penggunaan ikon, visualisasi, kemudahan penggunaan, tingkat kesenangan, dan manfaat yang didapat. Selain itu hasil uji coba pada pengguna menunjukkan sebanyak 34 anak atau sekitar 68% memiliki minat mempelajari robotika lebih lanjut.