Belajar matematika sering dipersepsikan sulit, terutama bagi generasi Z yang lebih menyukai konten visual dan fleksibel. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, proyek akhir ini mengembangkan sebuah situs web e-learning matematika yang menggunakan konsep video on demand (VoD). Dengan VoD, siswa bebas memutar video pelajaran kapan pun tanpa harus menunggu jadwal kelas, cukup melalui browser secara gratis. Pengembangan sistem menggunakan metode Waterfall: mulai dari menggali kebutuhan lewat studi eksisting, mendesain tampilan UI/UX, menggunakan framework Laravel 12, menuliskan kode untuk modul video dan kuis, sampai tahap pengujian. Berdasarkan pengujian black-box, seluruh 16 skenario yang diuji menghasilkan keluaran sesuai harapan. Hasil User Acceptance Test (UAT) kepada 30 responden memperoleh skor rata-rata 4,37 (Sangat Baik). Pada evaluasi belajar terhadap 10 peserta, rata-rata skor meningkat dari 7,8 pada pretest menjadi 9,3 pada posttest. Karena tidak menggunakan kelompok kontrol, hasil ini menunjukkan peningkatan pemahaman secara deskriptif pada sampel yang diuji. Harapannya, situs web ini bisa menunjukkan sisi seru matematika, menambah minat belajar, dan menjadi contoh pengembangan media VoD di sekolah.