Proyek Akhir ini dilatarbelakangi oleh kesulitan yang dialami mahasiswa dalam memahami materi matematika integral yang dianggap kompleks dan abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan video animasi 2D sebagai media pembelajaran yang dapat memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap konsep dan penerapan integral dalam matematika, serta menggabungkan elemen visual, dan cerita untuk mempermudah pemahaman dan mengurangi kebosanan dalam belajar. Proses pembuatan video animasi ini melalui tiga tahapan utama, yaitu pra-produksi yang mencakup pengumpulan data, studi literatur, pembuatan storyline, storyboard, dan perancangan desain. Produksi yang meliputi pembuatan aset, penganimasian, perekaman voice over, dan penggabungan scene dengan audio. Serta pasca-produksi untuk pengujian dan penyusunan laporan. Hasil dari penelitian ini adalah dua video animasi yang berhasil meningkatkan pemahaman target secara signifikan, terbukti dari peningkatan skor post-test dibandingkan pre-test, serta mendapat penilaian sangat positif dengan nilai indeks 85,1% dari target, 74,5% dari ahli materi, dan 81,25% dari ahli animasi, yang didukung oleh hasil pengujian teknis yang memastikan kualitas audio, visual, dan animasi telah memenuhi standar yang ditetapkan