Pendidikan vokasi modern memerlukan alat yang efektif untuk menjembatani kesenjangan antara pengetahuan teoretis dan keterampilan pengembangan aplikasi secara praktis Penelitian ini menyajikan sebuah app builder edukatif yang mengintegrasikan prinsip Atomic Design dengan React JS untuk meningkatkan pembelajaran pengembangan antarmuka pengguna UI bagi pengembang pemula di lingkungan pendidikan vokasi Alat ini menerapkan pendekatan berbasis modul yang mengelompokkan komponen ke dalam lima level hierarki yaitu Atoms Molecules Organisms Templates dan Pages sehingga memungkinkan siswa memahami konstruksi UI secara sistematis tanpa perlu menulis kode yang kompleks Efektivitas alat ini dievaluasi melalui pengujian pengguna terhadap lima mahasiswa informatika dengan metode Customer Satisfaction Score CSAT yang dikombinasikan dengan wawancara terstruktur Hasilnya menunjukkan tingkat kepuasan pengguna sebesar 85 persen yang mengindikasikan manfaat tinggi dalam konteks pendidikan Selain itu hasil wawancara terstruktur mengungkap bahwa pengguna merasa App Builder ini mudah dipahami mempercepat proses pengembangan dan memiliki struktur antarmuka yang logis serta intuitif Beberapa responden juga memberikan saran untuk peningkatan fleksibilitas komponen dan tampilan visual yang lebih variatif yang menunjukkan keterlibatan aktif pengguna dalam proses evaluasi Kontribusi utama dari penelitian ini mencakup satu kerangka edukatif yang menggabungkan Atomic Design dengan React untuk pembelajaran pemula dua pendekatan konstruksi UI berbasis modul yang menyederhanakan konsep pengembangan yang kompleks dan tiga bukti empiris terkait efektivitasnya dalam pendidikan pemrograman vokasi Studi ini mendorong pengembangan alat bantu edukatif dalam kurikulum rekayasa perangkat lunak serta memberikan wawasan untuk metodologi pembelajaran berbasis komponen