Author : Achmad Faiz Amanullah   , Ali Husein Alasiry, Budi Nur Iman
ABSTRAK

Peran orang tua dalam membimbing dan mendidik anak merupakan aspek krusial yang menjadi fondasi utama pendidikan anak di masa depan. Pendidikan yang diberikan dalam lingkungan keluarga menjadi dasar penting bagi keberhasilan pendidikan anak. Namun, banyak orang tua belum sepenuhnya menyadari betapa vitalnya peran mereka, terutama dalam mendidik anak berkebutuhan khusus. Sering kali, orang tua cenderung mengabaikan pentingnya pendidikan bagi anak-anak ini, salah satunya karena kurangnya pemahaman tentang kebutuhan pendidikan khusus. Pendidikan bagi anak tunanetra adalah elemen kunci untuk menciptakan kesetaraan dan inklusivitas. Huruf Braille menjadi alat esensial yang memungkinkan mereka membaca dan menulis, keterampilan dasar yang mendukung proses belajar. Dengan Braille, anak tunanetra dapat mengakses berbagai mata pelajaran, seperti matematika dan sains, yang penting untuk perkembangan intelektual dan akademik. Selain itu, teknologi adaptif seperti perangkat Braille elektronik semakin memperluas akses mereka terhadap informasi dan pendidikan. Untuk mengatasi tantangan ini, dikembangkan alat bantu pembelajaran huruf Braille yang dilengkapi fitur suara untuk menyesuaikan kata yang dimasukkan. Alat ini juga menyediakan sistem konversi dari huruf Latin ke Braille, membantu orang tua yang tidak memahami Braille dalam mengajarkan anak mereka. Kata-kata yang dimasukkan akan tersimpan dalam format seperti spreadsheet atau Excel, memudahkan orang tua untuk memeriksa dan memantau penulisan Braille anak.

[DOWNLOAD ABSTRACT]