Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan, khususnya melalui pembelajaran berbasis game, telah menjadi fokus utama untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Game Based Learning (GBL) menawarkan potensi untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan, terutama bagi anak-anak sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game multiplayer berbasis mobile Android dengan nama Animarket, yang menggabungkan genre platformer dan quiz untuk memfasilitasi pembelajaran matematika, khususnya operasi penjumlahan dan perkalian. Pengembangan game ini menggunakan metodologi Game Development Life Cycle (GDLC), mulai dari studi literatur untuk memahami tren dan kebutuhan pengguna, perencanaan konsep dan desain mekanika game, pengembangan game, hingga pengujian dan analisis data. Pengujian dilakukan secara langsung dengan melibatkan anak-anak kelas 3 sekolah dasar dengan metode pengujian Pre-Experimental Design. Melalui uji t-test yang membandingkan nilai pre-test dan post-test, hasil nilai p adalah 0.000603. Nilai p yang jauh lebih kecil dari tingkat signifikansi yang umum digunakan, yaitu 0.05. Dari data tersebut dapat disimpulkan game Animarket memiliki pengaruh positif dalam pemahaman anak-anak pada materi matematika, khusunya penjumlahan dan perkalian.