Kemajuan teknologi informasi telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas pendidikan adalah dengan mengembangkan aplikasi kelas online berbasis mobile yang sejalan dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Aplikasi ini memungkinkan dosen untuk menyampaikan materi pembelajaran secara online dan memungkinkan mahasiswa mengaksesnya kapan saja dan di mana saja, memberikan fleksibilitas dan kenyamanan. Penggunaan perangkat mobile yang semakin meningkat dan konektivitas internet yang lebih baik telah menjadikan platform pembelajaran jarak jauh berbasis mobile sebagai solusi populer, terutama selama pandemi COVID-19. Namun, pengembangan aplikasi kelas online berbasis mobile menghadapi tantangan seperti kompatibilitas perangkat, kinerja optimal, keamanan data, dan privasi pengguna. Mengatasi tantangan ini memerlukan pendekatan Lean UX untuk memastikan kenyamanan dan aksesibilitas bagi semua pengguna, termasuk mereka yang memiliki keterbatasan visual, motorik, dan konektivitas internet. Penelitian ini bertujuan untuk merancang ulang platform kelas online PENS agar lebih inklusif dan optimal untuk perangkat mobile. Melalui wawancara, observasi, dan pengujian mockup, diharapkan dapat meningkatkan aksesibilitas, kenyamanan, dan efektivitas pembelajaran. Hasilnya diharapkan dapat meningkatkan pengalaman dan efektivitas pembelajaran online bagi semua pengguna.