Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah game simulasi kelas interaktif yang menggunakan teknologi pengenalan suara (speech recognition) untuk memfasilitasi pembelajaran bahasa Inggris. Game ini dirancang untuk meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan keterampilan berbicara dan mendengarkan para pembelajar. Dalam game ini, pengguna akan berperan sebagai siswa dalam sebuah kelas virtual di mana mereka akan menghadapi berbagai pertanyaan-pertanyaan yang harus mereka jawab untuk mengukur kemampuan bahasa inggris mereka. Mereka akan berinteraksi dengan karakter non-player (NPC) dan menggunakan pengenalan suara untuk berkomunikasi dan menjawab pertanyaan. Dengan adanya fitur umpan balik waktu nyata, pengguna dapat melatih kemampuan berbicara dan mendengarkan. Dengan melalui berbagai tahap yakni, Pra produksi, Produksi dan Pasca produksi. Pengujian blackbox mengungkapkan bahwa semua fitur berfungsi seperti yang dimaksud. Hasil pengujian expert riview sebesar 71,1% dan pengujian user sebesar 84,7% maka dapat disimpulkan bahwa game ini dapat digunakan oleh para pembelajar untuk berlatih. Oleh karena itu, dengan dikembangkanya game ini, diharapkan dapat menunjang proses pembelajaran tata bahasa inggris.