Author : Elza Triana Dewi   , Novita Astin, Dwi Susanto
ABSTRAK

Seiring dengan perkembangan teknologi anak muda lebih memilih untuk belajar menggunakan telepon genggam daripada menggunakan buku. Sehingga menyebabkan menurunnya tingkat minat baca buku di Indonesia. Menurut survei yang telah dilakukan oleh Program for International Student Assessment (PISA) yang di rilis Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) pada 2019, menyatakan bahwa tingkat minat baca di Indonesia tergolong rendah. Indonesia berada di rangking 10 negara terbawah dari ke 62 dari 70 negara dengan tingkat literasi yang rendah. Dengan demikian, untuk meningkatkan literasi membaca buku perlu adanya sebuah inovasi untuk menarik anak muda dalam membaca buku salah satunya dengan buku visual. Buku visual merupakan salah satu jenis buku sebagai sarana pembelajaran yang didominasi oleh visual atau gambar. Pembelajaran instrumentasi broadcasting adalah perangkat yang dipakai sebagai pengendali dalam sistem khususnya media broadcasting digunakan untuk menyiarkan informasi berupa video dan audio. Sayangnya, saat ini pembelajaran mengenai buku instrumentasi broadcasting yang ada kurang menarik secara visual. Proyek akhir ini bertujuan untuk meningkatkan tingkat daya tarik membaca dalam belajar mengenai instrumentasi broadcasting sehingga menghasilkan buku visual mengenai instrumentasi broadcasting yang menarik sebagai pembelajaran khususnya sebagai penunjang perkuliahan instrumentasi broadcasting Prodi Multimedia Broadcasting.

[DOWNLOAD ABSTRACT]