Di era endemi atau yang sering disebut dengan pasca pandemi ini kebiasaan-kebiasaan yang ada pada masa pandemic COVID-19 masih saja menjadi rutinitas, tak terkecuali kebiasaan-kebiasaan yang kurang baik. Salah satu kebiasaan tersebut ada pada bidang pendidikan yang sering kali melalaikan pelajar atas kewajiban dan hak mereka untuk belajar. Hal ini terjadi karena banyaknya distraksi yang lebih menarik ketika melakukan kegiatan belajar jarak jauh yang tidak dapat dipantau langsung oleh pihak pengajar. Maka dari itu media pembelajaran yang menarik bagi mereka perlu diciptakan dan dikembangkan. Sehingga mereka dapat terhibur sekaligus belajar. Salah satu media pembelajaran yang penulis buat yakni menggunakan teknologi animasi 2d live rigging menggunakan karakter atau sering disebut dengan VTuber. VTuber umumnya memang memuat konten hiburan. Namun, disini akan diciptakan VTuber yang menghibur sekaligus menyampaikan ilmu-ilmunya khususnya pada mata pelajaran matematika. Untuk memastikan bahwa media pembelajaran jenis ini menarik, maka dilakukan pengujian terhadap target penonton dan juga pihak-pihak ahli setelah produksi. Dalam pengujian ini menggunakan pendekatan skala likert yang akan menunjukkan nominal tingkat keberhasilan dan juga observasi secara langsung.