Pandemi COVID-19 menyebabkan banyak sekolah ditiap jenjang, harus dipaksa melakukan pembelajaran berbasis online (Work From Home) secara mendadak dimana salah satunya adalah Politeknik Elektronika Negeri Surabaya. Hal ini menyebabkan dosen dan mahasiswa harus terbiasa beradaptasi terhadap sistem belajar yang baru. Salah satu hal yang menjadi permasalahan penting dalam proses pembelajaran online adalah pengawasan dan juga penilaian keaktifan siswa dalam kelas online. Learning Analytics Dashboard merupakan salah satu solusi yang dapat dipakai untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Teknik ini menggunakan data aktifitas mahasiswa pada pembelajaran online yang nantinya diolah untuk menampilkan data berupa statistik yang berhubungan dengan aktifitas mahasiswa. Hasil akhir dari penelitian ini berupa hasil ukur interaksi pembelajaran dalam bentuk dashboard pada aplikasi ETHOL kampus PENS